3. Martā “Viedokļu līderu skolas” rīkotajā projektā “Starptautiskās sadarbības uzlabošana starp Latvijas un ASV kopienām, izmantojot tiešsaistes diskusijas”, ko atbalstīja ASV vēstniecības Mazo grantu programma, notika pēdējā- ceturtā diskusija “Konflikti jauniešu vidū un to risināšana”. Tajā piedalījās Maltas vidusskolas 11.1/2 klases skolēni - Sintija Elizabete Ratnika, Henriete Ignatjeva, Aiga Greiža, Daniela Danilova, Indra Koroļonoka, Anastasija Rževska, Patrīcija Viļuma, Amanda Afanasjeva un Viktorija Borise. Diskusijai skolēnus gatavoja skolotājas: Inese Greiža, Anna Šmaukstele un Inga Lubāne.

Šajā mācību gadā STEM (S-science, T-technology, E-engineering, M-mathematics, tulkojumā- dabaszinības, tehnoloģijas, inženierija un matemātika) nodarbībās ir aicināti piedalīties 5.-6.klašu skolēni. Nodarbības notiek katru ceturtdienu un piektdienu. Skolēniem tiek dota iespēja attīstīt un pilnveidot pētnieciska darba prasmes. Nodarbībās tiek izmantotas dažādas mācību metodes un paņēmieni: eksperiments, pētījums, laboratorijas darbs, praktiskais darbs, mācību ekskursija dabā, vides spēles u.c. Lai paplašinātu zināšanas, skolēni mācās strādāt ar interneta materiāliem, dažādiem augu un dzīvnieku noteicējiem, digitālajiem rīkiem.

Ir noslēdzies Rēzeknes novada pašvaldības Izglītības un sporta pārvaldes konkurss par finansējuma piešķiršanu materiālās bāzes papildināšanai vizuālās, vizuāli plastiskās un lietišķās mākslas aktivitātēm. Kopumā tika iesniegti 25 projektu pieteikumi, no kuriem 15 aktuālākajiem tika piešķirts finansējums.

Ādažu Mākslas un mūzikas skola, godinot tās izveidotājas un ilggadējās direktores Ingas Patmalnikas piemiņu, sadarbībā ar Ādažu novada pašvaldību rīkoja 5. vizuālās mākslas konkursu “GAUJAS MOZAĪKA ĀDAŽOS”.

Konkursā tika aicināti piedalīties Vidzemes, Gaujas krastos esošo novadu un pilsētu, kā arī visas Latvijas profesionālās ievirzes mākslu un vispārizglītojošo skolu audzēkņi. Šī gada konkursa tēma bija “Dzīvais ūdens” ar aicinājumu ielūkoties Gaujas upes dzelmē, iepazīstot tās mazākos iemītniekus un to mājas.